Scopul proiectului IADliber este de a susține formatorii și profesioniștii implicați în educația adulților, în special pe cei care lucrează cu persoane adulte defavorizate, oferindu-le materiale educaționale, care să îi ajute în munca lor și care să fie un bun instrument pentru sprijinirea și influențarea adulților afectați de dependența de internet (Internet Addiction Disorder – IAD), prin mindfulness și alte metode de concentrare a atenției, conștientizare de sine și evaluare corectă a situației.

DESCRIERE

Tulburarea de dependență de internet (Internet Addiction Disorder – IAD), deși nu este recunoscută oficial ca și boală de către Organizația Mondială a Sănătății sau Asociația Psihologilor din America, este o patologie gravă și problematică. Poate fi definită ca o lipsă de control în utilizarea Internetului, care afectează viața personală a utilizatorului. Se estimează că, din procentul de 39% al oamenilor din întreaga lume care folosesc internetul, aprox. 6% sunt afectați de IAD.

Toate activitățile proiectului IADliber vor fi orientate spre rezolvarea problemelor și îmbunătățirea situației persoanelor adulte defavorizate. În acest sens, în cadrul proiectului vor fi create instrumente pentru instituțiile care sprijină și îngrijesc aceste persoane: centre de asistență socială pentru adulți, organizații de educație a adulților, universități pentru vârsta a treia, departamente de educație locale și regionale, etc.

Grupurile țintă ale proiectului sunt:

• Profesioniști/ formatori din educația adulților care se ocupă în principal de persoane adulte defavorizate (grup țintă principal)
• Persoane adulte defavorizate (slab educate/calificate, șomeri, adulți aflați în risc de sărăcie, etc.) (grup țintă secundar)