Projekt IADliber ma na celu wspieranie nauczycieli osób dorosłych, szczególnie zaangażowanych w pracę z osobami o niskim wykształceniu, poprzez dostarczanie im niezbędnych materiałów edukacyjnych, które mogą pomóc im w pracy i być doskonałym narzędziem do wywierania wpływu na grupę docelową poprzez mindfulness i inne metody skupienia, samoświadomości i rzetelnej oceny sytuacji.

OPIS

Uzależnienie od Internetu, choć nie zostało oficjalnie uznane przez WHO lub APA, jest poważną i problematyczną patologią. Można je zdefiniować jako brak kontroli nad korzystaniem z Internetu w taki sposób, że wpływa to na życie osobiste użytkownika. Szacuje się, że spośród 39% światowej populacji korzystającej z Internetu, około 6% jest dotkniętych IAD.

Wszystkie działania w ramach projektu będą ukierunkowane na rozwiązywanie problemów i poprawę sytuacji osób dorosłych znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. W ramach projektu stworzone zostaną narzędzia dla instytucji wspierających i opiekujących się dorosłymi znajdującymi się w niekorzystnej sytuacji: ośrodków opieki społecznej dla dorosłych, organizacji kształcenia dorosłych, uniwersytetów trzeciego wieku, lokalnych i regionalnych wydziałów edukacji itp.

Grupy docelowe

• Edukatorzy dorosłych zajmujący się głównie osobami dorosłymi znajdującymi się w niekorzystnej sytuacji (główne)
• Osoby o mniejszych szansach (nisko wykwalifikowani, bezrobotni, dorośli zagrożeni ubóstwem itp.) (drugorzędna grupa docelowa)